کار گروهی در کلاس هیجان‌انگیز است، اما برای معلم دردسر هم دارد: گروه‌ها را کجا ثبت کند؟ تکلیف را چطور تحویل بگیرد؟ نمره‌ی گروه را چطور بدهد و اگر یک نفر کم‌کاری کرد چه؟ گروه‌بندی کلاس در آموزش من دقیقاً برای همین ساخته شد.
گروه‌بندی کلاس چطور کار می‌کند؟
- معلم برای هر درس یک یا چند گروه می‌سازد و اسم آن را می‌گذارد.
- دانش‌آموزان همان کلاس را به گروه اضافه می‌کند یا از آن حذف می‌کند.
- برای هر گروه یک سرگروه انتخاب می‌شود که حتماً باید عضو همان گروه باشد.
- گروهی که سابقه‌ی تکلیف دارد حذف نمی‌شود، بلکه آرشیو می‌شود تا سوابق از بین نرود.
تکلیف گروهی
معلم یک تکلیف گروهی تعریف می‌کند. سرگروه از پنل خودش پاسخ گروه را می‌فرستد: یک فایل (حداکثر ۲۰ مگابایت) یا یک لینک برای فایل‌های بزرگ‌تر. تا پیش از پایان مهلت می‌تواند پاسخ را ویرایش کند. بقیه‌ی اعضا هم وضعیت ارسال را در پنل خودشان می‌بینند.
نمره‌ی گروهی، با امکان اصلاح برای هر نفر
معلم یک‌بار نمره‌ی کل گروه را ثبت می‌کند و ارزشیابی توصیفی هم می‌دهد. نمره برای همه‌ی اعضا ثبت می‌شود. اگر سهم یک عضو با بقیه فرق داشت، معلم می‌تواند فقط نمره‌ی همان نفر را اصلاح کند. این همان نکته‌ای است که پژوهش‌ها هم بر آن تأکید دارند: یادگیری گروهی وقتی خوب جواب می‌دهد که هر عضو در برابر سهم خودش مسئول باشد [۱].
کارنامه‌ی گروه
برای هر گروه یک کارنامه ساخته می‌شود: اعضا، سرگروه، تکالیف گروهی، وضعیت ارسال، نمره و ارزشیابی توصیفی. این کارنامه برای معلم، دانش‌آموز و خانواده قابل مشاهده است. خانواده‌ها می‌بینند فرزندشان در کار گروهی چه نقشی داشته است. بقیه‌ی گزارش‌ها را در حضور و غیاب، آزمون آنلاین و کارنامه‌ی خودکار ببینید.
چرا کار گروهی؟
یک فراتحلیل روی پژوهش‌های یادگیری مشارکتی چهره‌به‌چهره نتیجه‌ی کلی مثبتی بر پیشرفت تحصیلی نشان داده است؛ هرچند اندازه‌ی اثر به نحوه‌ی طراحی کار گروهی بستگی دارد [۲]. کار گروهی مهارت‌هایی مثل گفت‌وگو، تقسیم کار و مسئولیت‌پذیری را هم تمرین می‌دهد. برای نکته‌ی روان‌شناختی آن، مقاله‌ی روانشناسی انگیزه‌ی دانش‌آموز را بخوانید.
چند توصیه برای معلم‌ها
- گروه‌ها را کوچک نگه دارید (مثلاً ۳ تا ۵ نفر).
- نقش هر نفر را از اول روشن کنید.
- سرگروه را بچرخانید تا همه تجربه‌ی مسئولیت را داشته باشند.
- هم نمره‌ی گروه بدهید و هم بازخورد توصیفی؛ فشار فقط روی نمره انگیزه را کم می‌کند.
این قابلیت بخشی از پنل معلم است. اگر هنوز ثبت‌نام نکرده‌اید، همین حالا در آموزش من شروع کنید؛ و برای معرفی کلی سامانه، آموزش من چیست؟ را ببینید.
منابع
- Johnson, D. W., & Johnson, R. T. (2009). An educational psychology success story: Social interdependence theory and cooperative learning. Educational Researcher, 38(5), 365–379. doi:10.3102/0013189X09339057
- Kyndt, E., Raes, E., Lismont, B., Timmers, F., Cascallar, E., & Dochy, F. (2013). A meta-analysis of the effects of face-to-face cooperative learning. Do recent studies falsify or verify earlier findings? Educational Research Review, 10, 133–149. doi:10.1016/j.edurev.2013.02.002
تصویر کاور: «Images from the group work session of the Reading Wikipedia in the Classroom Ghana, 1»، عکس از Fatawu25، مجوز CC BY-SA 4.0، ویکی‌مدیا کامنز.
برچسب‌ها: #گروه_بندی_کلاس #تکلیف_گروهی #نمره_گروهی #یادگیری_مشارکتی #دستیار_معلم #آموزش_من
نظرها
هنوز نظری نیست؛ اولین نفر باشید.